thumbnail
Melatih Pelatih

Pelatih Praktis (TTT10EO)

profil
Instruktur

Savvy

Ulasan 0 (0 Ulasan)

Ikhtisar Kursus

Apa yang Akan Dipelajari Siswa?

  • Menyadari pentingnya mempertimbangkan peserta dan kebutuhan pelatihan mereka, termasuk gaya belajar yang berbeda dan prinsip-prinsip pembelajaran orang dewasa.
  • Ketahui cara menulis tujuan dan mengevaluasi apakah tujuan tersebut telah tercapai di akhir sesi pelatihan.
  • Kembangkan gaya pelatihan yang efektif, dengan menggunakan alat bantu dan teknik pelatihan yang tepat.
  • Lakukan sesi pelatihan kelompok singkat yang menggabungkan konsep-konsep pelatihan ini.

Topik Apa Saja yang Dicakup?

  • Mendefinisikan program pelatihan/pelatih yang sukses
  • Pembelajaran orang dewasa dan proses pembelajaran
  • Prinsip-prinsip pembelajaran orang dewasa
  • Penilaian gaya, termasuk analisis introvert/ekstrovert
  • Menerapkan siklus pembelajaran
  • Proses pelatihan (merencanakan pelatihan, memilih metode, merancang urutan pembelajaran)
  • Menambahkan game
  • Mengatur iklim
  • Keterampilan presentasi
  • Berurusan dengan peserta pelatihan yang sulit
  • Pelatihan di tempat kerja
  • Teknik evaluasi
  • Presentasi pelatihan tiruan untuk tinjauan sejawat

Konten Kursus

  • Topik Akademi

    • Gambaran Kursus

    • Tujuan Pembelajaran

    • Pengembangan Diri: Daftar Periksa untuk Pelatih-Peserta Pelatihan

    • Pra-Penugasan

    • Penilaian Pra-Kursus

    • Menentukan Program Pelatihan yang Sukses

    • Mendefinisikan Pelatihan yang Berhasil

    • Tentang Audiens

    • Keuntungan dari Pelatihan di Tempat Kerja

    • Apa yang Membuat Seorang Pelatih Sukses?

    • Karakteristik Utama

    • Kesalahan dan Solusi

    • Menstimulasi Kesiapan untuk Belajar

    • Sebuah Kata Tentang Pembelajaran Orang Dewasa

    • Proses Pembelajaran

    • Prinsip-prinsip Pembelajaran Orang Dewasa

    • Membuat Koneksi

    • Prinsip-prinsip Pembelajaran Orang Dewasa

    • Membuat Koneksi

    • Apa Tipe Anda? Bagaimana dengan saya?

    • Menilai Preferensi Anda

    • Apa artinya memiliki nomor?

    • Siklus Pembelajaran Berdasarkan Pengalaman

    • Gaya Belajar

    • Menerapkan Siklus Belajar

    • Siklus Empat Tahap

    • Membuat Koneksi

    • Latihan Individu

    • Ekstrovert dan Introvert

    • Survei Introversi/Ekstroversi

    • Studi Kasus

    • Proses Pelatihan

    • Proses secara ringkas

    • Kapan Pelatihan Diperlukan?

    • Tiga Langkah untuk Analisis Kebutuhan yang Efisien

    • Tolong! Saya Butuh Template!

    • Pelatihan Perencanaan

    • Mengembangkan Tujuan

    • Tujuan Penulisan

    • Meneliti Konten

    • Merencanakan Program Interaktif

    • Memilih Metode Pelatihan

    • Metode Pelatihan

    • Kepedulian terhadap Lingkungan

    • Latihan Individu

    • Merancang Urutan Pembelajaran

    • Model

    • Urutan Sampel

    • Menambahkan Game

    • Nilai dari Permainan

    • Jenis Permainan

    • Mengatur Iklim

    • Keterampilan Presentasi

    • Memberitahu vs Menunjukkan

    • Pengiriman

    • Kiat untuk Visual yang Memukau

    • Jenis-jenis Alat Bantu Penglihatan

    • Berurusan dengan Peserta Pelatihan yang Sulit

    • Pelatihan di Tempat Kerja

    • Presentasi Pelatihan

    • Merancang Evaluasi

    • Daftar Bacaan yang Disarankan

    • Rencana Aksi Pribadi

    • Penilaian Pasca Kursus

Rp750
  • Pelajaran 62
  • Terdaftar 3
  • Keterampilan Pemula
  • Pembaruan Terakhir 03/03/2025