Deskripsi
Apa yang Akan Dipelajari Siswa?
- Menguraikan elemen-elemen umum dari tiga model desain instruksional yang umum dan meringkas elemen-elemen umum pengembangan eLearning.
- Menciptakan tujuan peningkatan organisasi.
- Mengusulkan jenis pelatihan yang akan diberikan, berdasarkan tanda-tanda yang menunjukkan perlunya pelatihan.
- Kenali kata kerja yang umum digunakan, dan kata kerja aksi yang termasuk dalam setiap domain dalam Taksonomi Bloom.
- Tulis tujuan pembelajaran yang terukur dan tentukan jenis penilaian untuk setiap domain Taksonomi Bloom untuk Era Digital.
- Membuat rubrik untuk tugas eLearning.
- Buatlah daftar berbagai kegiatan yang dapat digunakan untuk mendukung Desain Universal untuk Pembelajaran dan buatlah daftar berbagai kegiatan dan sikap yang dapat digunakan untuk mendukung peserta didik LGBTQ2+.
- Rangkum dalam bahasa yang sederhana pesan penting dari Standar Aksesibilitas.
- Rekap empat level eLearning dan petakan bagaimana setiap level eLearning sesuai dengan Taksonomi Bloom.
- Menyarankan standar media untuk pengembangan eLearning pribadi dan membicarakan cara-cara untuk mengatasi prinsip-prinsip dasar mengajar orang dewasa.
- Tetapkan aktivitas hebat dan buat storyboard untuk eLearning.
- Membuat rekomendasi dalam memilih alat bantu penulisan eLearning dan sistem manajemen pembelajaran (LMS).
- Evaluasi dengan menggunakan setiap level dari Level Evaluasi Kirkpatrick.
- Tentukan tingkat pengembalian yang diharapkan untuk evaluasi dampak.
Topik Apa Saja yang Dicakup?
- Model-model desain instruksional
- Tahap analisis - penilaian kebutuhan
- Fase desain - tujuan pembelajaran
- Fase desain - penilaian
- Fase desain - mengurangi hambatan
- Fase desain - aksesibilitas
- Fase desain - strategi desain
- Fase pengembangan - pengalaman belajar dan instruksi
- Fase pengembangan - alat bantu eLearning
- Evaluasi
Ulasan
Belum ada ulasan.